未分類 SDS キャリア自己診断テスト – 目的・特徴・適応範囲・方法などについて
SDSは活動性、能力、興味、自己評価などを総合的に評価し、キャリア適性を明らかにします。本記事では特徴、方法などについて解説します。
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未分類 未分類 SCTAW 標準抽象語理解力検査 -目的・特徴・方法などについて
SCTAWは抽象語を用いた日本初の言語理解検査で、軽度の言語障害を質的に評価します。本記事では特徴、方法などについて解説します。
未分類 SCI（ラザルス式ストレスコーピングインベントリー） – 目的・特徴・ストラテジーとプロフィール・実施方法などについて
ストレス対処戦略を測定するための検査で、個人のストレス管理能力を評価し改善に役立てるツールである"SCI"について解説します。
未分類 PSI（パブリックヘルスリサーチセンター版 ストレスインベントリー）- 目的・特徴・尺度・方法などについて
PSIは、子どものストレス原因と心身の健康を測定するための信頼性高いチェックテストです。 本記事ではこの目的や特徴、それぞれの尺度や方法などについて解説します。
未分類 S-H式レジリエンス検査 – 目的・特徴・方法などについて
S-H式レジリエンス検査は、個人の逆境から立ち直る力を測定する心理検査です。本記事では目的や特徴、実施方法などについて解説します。
未分類 PNPS（肯定的・否定的養育行動尺度）– 目的・特徴・方法などについて
親の肯定的・否定的養育行動を評価する質問紙で、子育ての質の向上と家族支援に役立つツールである"PNPS"について解説します。
未分類 PILテスト – 目的・特徴・適用範囲・方法などについて
PILテストは個人の人生における目的や意味、生きがいを評価する心理テストです。本記事ではこの検査の特徴、方法などについて解説します。
未分類 N-CAB 新版認知能力検査 – 目的・特徴・適用範囲・方法などについて
成人以上を対象にした認知機能の客観的診断と評価を目的としている"N-CAB新版認知能力検査"の特徴、方法などについて解説します。
未分類 MPI（モーズレイ性格検査）- 目的・特徴・実施方法などについて
MPIは外向性・内向性と神経症的傾向を評価する性格検査です。本記事ではこの検査の特徴、方法などについて解説します。
未分類 MEPA-ⅡR – 目的・特徴・標的分野の領域・方法などについて
重症児・重度重複障害児のためのムーブメント教育・療法アセスメントで、個別の支援計画立案に役立つ"MEPA-ⅡR"について解説します。